Recantos da Escola - 6

CAROS PAIS A fim de procedermos à actualização da nossa base de dados dos contactos agradecemos que nos enviem um mail com o ano de frequência do vosso educando em assunto. sempre a considerar

Comunicação às Associações de Pais e Encarregados de Educação

Comunicação às Associações de Pais e Encarregados de Educação

O Município de Odivelas nos últimos sete anos assistiu ao incremento, sem precedentes, de uma Cultura de

Educação e Cidadania Ativa, assente na partilha de responsabilidades entre os diferentes interlocutores da

comunidade educativa, onde naturalmente se destaca a dinâmica e o empenho do movimento associativo

local de pais e encarregados de educação.

Às Associações de Pais e Encarregados de Educação foi dada a possibilidade de participarem ativamente na vida escolar dos seus filhos, quer pela via legal através da representação e participação na direção estratégica das escolas, quer através da contratualização de múltiplas parcerias com a Câmara Municipal de Odivelas em domínios como: a oferta de Atividades de Enriquecimento Curricular, as CAF, as Refeições Escolares, entre outros. À semelhança dos anos letivos anteriores, contamos com o empenhamento, a parceria e o apoio das Associações Pais.

Num contexto nacional de elevada incerteza económica e financeira, de instabilidade social, de aumento

brutal do desemprego, de agravamento das condições socioeconómicas das famílias, de redução drástica de

recursos humanos, financeiros e materiais afetos à prestação do serviço público de Educação, e não obstante o agravamento da divida do Ministério da Educação e Ciência à Câmara Municipal e a redução abrupta das receitas municipais (quer pela via da transferência de verbas do Orçamento de Estado, quer pela via da cobrança de impostos municipais), a Câmara Municipal de Odivelas vem reiterar o seu Compromisso com a EDUCAÇÃO, as escolas, os alunos e as famílias.

Neste contexto, a Câmara Municipal de Odivelas defi niu uma estratégia política para a Educação que tem

vindo a ser implementada desde 2006, a qual assenta em três vetores principais: o aumento e requalifi cação

do parque escolar; a promoção do sucesso educativo e o combate ao abandono escolar e a promoção da

igualdade de oportunidades e o combate à exclusão social.

Continuamos a trabalhar para aumentar a capacidade de oferta. Na educação pré-escolar, de 925 crianças em 2006 passámos para 1525 atualmente, o que corresponde a um acréscimo de mais 24 salas, bem como de 1º CEB, onde passámos de 183 para 211 salas, aumentando assim a capacidade para dar resposta a 5442 alunos. No que concerne às escolas do 2º e 3º CEB, no mesmo período de tempo, aumentámos a capacidade através da construção de raiz de uma EB2/3, com capacidade para acolher 750 alunos, e da requalificação de fundo de outra escola, com capacidade para acolher mais 140 alunos.

Todavia, porque consideramos que tão importante como construir escolas e criar novos espaços de

aprendizagem é garantir a sua boa preservação, na interrupção letiva deste verão realizámos obras de

conservação e manutenção no parque escolar num investimento que orçou mais de 200 mil euros nas

seguintes escola: EB1 Mello Falcão na Pontinha, EB1 António Maria Bravo, EB1 Maria Máxima Vaz e Jardim de Infância Roque Gameiro em Odivelas e na EB1/JI de Famões. Continuamos a apostar na construção, adaptação e apetrechamento de espaços/salas destinadas ao funcionamento de bibliotecas escolares, refeitórios escolares e unidades de ensino estruturado e apoio especializado.

A Câmara Municipal de Odivelas continua a investir no reforço do fornecimento de 3 refeições diárias

(pequeno-almoço, almoço e lanche) a todas as crianças e alunos da educação pré-escolar e do 1º CEB.

Trata-se de um investimento municipal de 1,5 Milhões de euros que irá benefi ciar cerca de 6800 alunos e as respetivas famílias.

Os alunos mais vulneráveis, aqueles que vivem em enquadramentos e ambientes externos difíceis ou com

necessidades educativas especiais, têm merecido uma discriminação positiva por parte da autarquia, com o

objetivo de proporcionar condições de igualdade de oportunidades no acesso e sucesso educativos:

• Atribuímos transporte especial gratuito aos cerca de 80 alunos com NEE que frequentam as unidades

de ensino estruturado e apoio especializado e as escolas do ensino básico e secundário do concelho e

concelhos limítrofes;

• Atribuímos refeições gratuitas aos alunos do pré-escolar e do 1º CEB e um subsídio de tecnologias

de apoio para o 1º CEB;

• Atribuímos também a expensas próprias da Câmara Municipal 1 assistente operacional (AO) para

cada 2 crianças com NEE, desde que não estejam integradas em unidades de apoio e quando frequentam o

mesmo estabelecimento de ensino, e 1 AO por criança com NEE quando frequentam estabelecimento de

ensino diferente;

• Continuamos a aposta na inclusão social através do projeto da hipoterapia, medida de elevado impacto

terapêutico e pedagógico;

• Reforçámos a atual rede de Gabinetes de Apoio Psicológico (GAP) através da abertura de mais

dois GAP, o GAP de Caneças e o GAP da Póvoa de St. Adrião, e continuamos a apostar na consolidação do projeto SEI! Odivelas, certos de que estamos a reduzir as diferenças de origem dos alunos e a contribuir

para a redução das taxas de insucesso e abandono escolares. No ano letivo 2011/2012 atingimos uma taxa de sucesso e recuperação dos alunos em via de retenção na ordem dos 60 %.

A Câmara Municipal de Odivelas irá proceder mais uma vez este ano letivo à oferta gratuita e universal dos

manuais escolares e fi chas de atividades (mais de 30 mil exemplares) a todas as crianças alunas do 1º CEB.

Trata-se de um esforço fi nanceiro para a autarquia que se justifi ca visto constituir um alívio no orçamento

das famílias, sobretudo, no momento em que estas sofrem mais dificuldades. Este olhar atento da Câmara Municipal traduz-se na atribuição de apoios económicos a mais de 2100 alunos carenciados do 1º CEB, para aquisição de material escolar, na comparticipação da Componente de Apoio à Família (CAF) para o pré-escolar e também ao nível dos transportes escolares, abrangendo a área territorial de Odivelas, mas também de outros concelhos nos casos de manifesta necessidade de alunos com necessidades específicas de transporte.

Em Odivelas, a Câmara Municipal pretende manter a aposta na Educação, pelo que, a autarquia irá investir

em termos totais no novo ano letivo cerca de 5 Milhões de Euros, exclusivamente dedicados aos níveis de

ensino Pré-Escolar e 1.º Ciclo.  Este esforço e esta aposta do Município decorrem num momento em que o País vive a maior crise de que há memória e em que estão a ser tomadas decisões no setor da Educação que suscitam as maiores reservas a todos os agentes e especialistas, decorrentes da opção tomada pelo atual governo de realizar cortes brutais neste setor que vão assumidamente muito além das medidas previstas no plano de ajuda fi nanceira externa.

O Orçamento de Estado de 2012, por decisão do atual governo, apenas destina 3,8% do PIB nacional para a Educação, o que torna Portugal neste domínio como o país que menos passou a investir na Educação de entre os 27 países da União Europeia, num evidente retrocesso relativamente àquilo que acontecia num passado ainda muito recente.

Mas, é perante os cenários de grandes dificuldades e escassez de recursos que os responsáveis políticos

revelam as suas verdadeiras prioridades.

O desinvestimento fi nanceiro e a implementação de medidas que têm merecido a indignação e o repúdio

das organizações representativas dos diferentes agentes educativos, face às implicações, em muitos casos

dramáticas, que decorrem dessas decisões, as quais são adotadas sem qualquer auscultação. O Ministério da Educação e Ciência parece, aliás, esforçar-se por ignorar e desvalorizar a importância dos agentes educativos, nomeadamente, excluindo os pais e os encarregados de educação do processo educativo e formativo dos alunos, numa lógica de que a escola é uma “zona estanque” que deve ser interditada às famílias que, aparentemente, só devem ser diretamente envolvidas para pagamento de eventuais punições fi nanceiras, tal como prevê o novo Estatuto do Aluno. Aliás, a decisão unilateral do Ministério da Educação e Ciência em retirar os pais, alunos e pessoal não docente dos conselhos pedagógicos das escolas revela a prepotência, insensibilidade e falta de espirito de diálogo que tem caracterizado a atual da tutela.

A Educação é uma área sempre inacabada, onde há sempre trabalho a realizar e novos projetos a desenvolver, pois, temos a ambição permanente de fazer mais e melhor. Reconheço e saliento que os resultados muito positivos não teriam sido possível de alcançar sem a participação ativa e interessada dos restantes agentes educativos, designadamente os pais e encarregados de educação, os alunos, os professores e o pessoal não docente. A colaboração e a participação ativa e responsável são fundamentais para a concretização de um desígnio comum: Mais e melhor Educação em Odivelas.

Considero que as Associações de Pais e Encarregados de Educação são parceiros de excelência e imprescindíveis no sistema de ensino e de formação enquanto “ferramentas” para garantir um futuro promissor, pelo que, quero reiterar a minha total disponibilidade e interesse em estabelecer e aprofundar plataformas de entendimento e de colaboração, pois acredito que, juntos, seremos mais fortes, coesos e eficazes na defesa do ensino e formação das nossa crianças e jovens.

Como afirmou Milan Kundera “O futuro não é garantia de competência”, pelo que se exige que as organizações, as instituições e a sociedade portuguesa em geral, zelem para que a sustentabilidade do país se faça através da competência e das qualificações. É com isso que podem contar da minha parte e da minha equipa.

Quero, por fim, desejar o maior êxito a todos os alunos que frequentam os estabelecimentos de ensino da

rede pública do Concelho de Odivelas e fazer votos de bom e frutuoso trabalho a todas as Associações de

Pais e Encarregados de Educação.

Um abraço amigo da Presidente,
Susana Amador

MANUAIS ESCOLARES

MANUAIS ESCOLARES

1º Ano -Desafios 1 - Língua Portuguesa -   Santillana
        A Grande Aventura 1 - Estudo do Meio  - Texto Editores
        A Grande Aventura - Matemática - 1ºAno -  Texto Editores


2º Ano  -Desafios L.P. 2º Ano  -   Santillana
         Desafios 2º Ano - Estudo do Meio  - Santillana
         A Grande Aventura 2 - Matematica -  Texto Editores


3º Ano - Pasta Mágica - Língua Portuguesa 3 - Areal Editores
         A Grande Aventura 3 - Estudo do Meio -   Texto Editores
         A Grande Aventura 3 - Matemática -      Texto Editores


4º Ano - Amiguinhos 4 - Língua Portuguesa -   Texto Editores
         Amiguinhos 4 - Estudo do Meio   -    Texto Editores
         A Grande Aventura 4 - Matemática -   Texto Editores

Estatuto do Aluno e Ética Escolar

Saiu no dia 5 de setembro a lei que vem alterar o estatuto do aluno, esta lei  estabelece os direitos e os deveres do aluno dos ensinos básico e secundário e o compromisso dos pais ou encarregados de educação e dos restantes membros da comunidade educativa na sua educação e formação, revogando a Lei n.º 30/2002, de 20 de dezembro.  - Lei nº51/2012 de 5 de setembro

http://dre.pt/pdf1sdip/2012/09/17200/0510305119.pdf

É importante estarmos informados.

Calendário Escolar 2012/2013

Educação Pré-Escolar

Início das atividades letivas	Termo das atividades letivas
Entre 10 e 14 de setembro de 2012	05 de julho de 2013

Interrupções das atividades educativas para a educação pré-escolar

Interrupções das atividades educativas	5 dias úteis (seguidos ou interpolados)
1.º	Entre 17 de dezembro de 2012 e 02 de janeiro de 2013
2.º	Entre 11 e 13 de fevereiro de 2013, inclusive
3.º	Entre 18 de março e 1 de abril de 2013, inclusive

Ensinos Básico e Secundário

Período	Início	Termo
1.º	Entre 10 e 14 de setembro de 2012	14 de dezembro de 2012
2.º	03 de janeiro de 2013	15 de março de 2013
3.º	02 de abril de 2013	07 de junho de 2013 para o 6.º, 9.º, 11.º e 12.º anos de escolaridade 14 de junho de 2013 para o 1.º, 2.º, 3.º, 4.º, 5.º, 7.º, 8.º e 10.º anos de escolaridade

Interrupções letivas para os ensinos básico e secundário

Interrupções	Datas
1.º	De 17 de dezembro de 2012 a 2 de janeiro de 2013, inclusive
2.º	De 11 a 13 de fevereiro de 2013, inclusive
3.º	De 18 de março de 2013 a 01 de abril de 2013, inclusive

Regresso à escola

É hora de recomeçar! As férias acabaram e um novo ano lectivo inicia, a Associação de Pais da escola D Dinis deseja a todos os alunos, pessoal docente e não docente um excelente retorno às aulas e um bom ano letivo.

Hino da Escola

Biblioteca da Escola

A Câmara Municipal de Odivelas inaugurou, no dia 4 de maio, a Biblioteca Escolar da Escola Básica Nº1/Jardim de Infância D. Dinis, em Odivelas. Perante vários convidados, incluindo o Vice-Presidente da Câmara, Mário Máximo, a Vereadora Fernanda Franchi e a representante do Ministério da Educação, Isabel Antunes, realizou-se “A Hora do Conto” que encantou pequenos e graúdos. No decorrer da inauguração, houve também tempo para os mais novos deliciarem os presentes com o lançamento de adivinhas para o ar e até declamação de poemas e leitura de pequenos textos.

 

Na ocasião, a Vereadora Fernanda Franchi agradeceu o excelente trabalho desenvolvido pela escola e pela Associação de Pais e o Vice-Presidente Mário Máximo realçou a importância de um trabalho em equipa que produz sempre resultados notáveis.

Finalizada a cerimónia simbólica, houve ainda oportunidade para visitar os dois magníficos campos de jogos construídos pela Associação de Pais e que tiveram um orçamento de 30 mil euros. 

Recantos da Escola - 5

Noções básicas de Primeiros Socorros

A Associação de Pais da EB1/JI João Villaret tem o prazer de convidar V. Exas. para assistirem a uma palestra/debate subordinada ao tema "Noções Básicas de Primeiros Socorros", dirigida aos Pais e Encarregados de Educação, Pessoal Docente e não Docente, no dia 9 de Maio de 2012 e decorrerá no refeitório da Escola EB1/JI João Villaret pelas 18h30.

Alguns pontos a serem debatidos:

·         Presença de corpos estranhos (nariz, olhos, ouvidos, boca)

·         . Obstrução da via aérea

·         . Exposição ao calor/Golpe de calor

·         . Eletrocussão/Choque elétrico

·         . Queimaduras (1º/2º/3º graus)

·         . Intoxicações (detergentes e produtos corrosivos, medicamentos, monóxido carbono)

·         . Desmaio/Choque

·         . Convulsões

Matriculas - 2012/2013

Já se encontram abertas as matriculas para o próximo ano letivo, para o pré-escolar e para o 1º ciclo.
As matriculas são efetuadas no Agrupamento de Escolas Avelar Brotero, todas as sextas-feiras das 9h30 às12h e das 13h30 às 15h.



Datas: de 15 de abril a 15 de junho

Documentos Necessários: 
Boletim de matrícula
Requerimento, no caso de matrícula facultativa (só 1º ciclo)
Ficha de Inscrição nas Atividades de Apoio à família (AAF) (só JI)
Ficha de Inscrição nas Actividades de Enriquecimento Curricular (só 1º ciclo)
 Bilhete de Identidade, Cartão do Cidadão, passaporte ou autorização de residência  
 Fotocópia dos cartões de Utente e do Subsistema de Saúde (Ex: Segurança Social, ADSE…)
 Fotocópia do NIF
 2 Fotografias, a cores, tipo passe
 Fotocópia do recibo da água, da luz ou atestado de residência do encarregado de educação
 Declaração da entidade patronal a confirmar o local de trabalho (no caso de pretender efetuar a matrícula por aproximação ao local da
atividade profissional dos pais)
 Boletim de Vacinas (atualizado) – só para verificação
 Declaração médica só os casos de crianças com necessidades educativas especiais
 1 Postal dos CTT endereçado ao Enc. de Educação

Documentos a entregar para candidatura à ação social escolar: 
- Boletim de Candidatura
- Declaração da Segurança Social (emitida em 2012) comprovativa do Escalão de Subsídio Familiar (Abono de Família)

LISTAS PROVISÓRIAS:  Até 05 de Julho será afixada a lista dos alunos que requereram a primeira matrícula.

LISTAS DEFINITIVAS:  Até 31 de Julho será afixada a lista definitiva.

Recantos da Escola - 4

A gruta....

25 de abril de 1974

Revolução dos Cravos refere-se a um período da história de Portugal resultante de um golpe de Estado militar, ocorrido a 25 de Abril de 1974, que depôs o regime ditatorial do Estado Novo, vigente desde 1933, e que iniciou um processo que viria a terminar com a implantação de um regime democrático, com a entrada em vigor da nova Constituição a 25 de Abril de 1976.

Este golpe, normalmente conhecido pelos portugueses como 25 de Abril, foi conduzido por um movimento militar, o Movimento das Forças Armadas (MFA), composto por oficiais intermédios da hierarquia militar, na sua maior parte capitães que tinham participado na Guerra Colonial e que foram apoiados por oficiais milicianos, estudantes recrutados, muitos deles universitários. Este movimento nasceu por volta de 1973, baseado inicialmente em reivindicações corporativistas como a luta pelo prestígio das forças armadas, acabando por se estender ao regime político em vigor. Sem apoios militares, e com a adesão em massa da população ao golpe de estado, a resistência do regime foi praticamente inexistente, registando-se apenas quatro mortos em Lisboa pelas balas da DGS.

Após o golpe foi criada a Junta de Salvação Nacional, responsável pela nomeação do Presidente da República, pelo programa do Governo Provisório e respectiva orgânica. Assim, a 15 de Maio de 1974 o General António de Spínola foi nomeado Presidente da República. O cargo de primeiro-ministro seria atribuido a Adelino da Palma Carlos.

Seguiu-se um período de grande agitação social, política e militar conhecido como o PREC (Processo Revolucionário Em Curso), marcado por manifestações, ocupações, governos provisórios, nacionalizações e confrontos militares, apenas terminado com o 25 de Novembro de 1975.

Estabilizada a conjuntura política, prosseguiram os trabalhos da Assembleia Constituinte para a nova constituição democrática, que entrou em vigor no dia 25 de Abril de 1976, o mesmo dia das primeiras eleições legislativas da nova República.

Na sequência destes eventos foi instituído em Portugal um feriado nacional no dia 25 de Abril, denominado "Dia da Liberdade"

Um dia no Mosteiro com D Dinis

A nossa escola vai estar nas comemorações ao D Dinis, no largo do Mosteiro